大腦的某些改變可能反映了恐懼學(xué)習(xí),但目前還沒有已知的標(biāo)志物(markers)來預(yù)示是否厭惡經(jīng)歷將發(fā)展成為恐懼記憶。研究者探究了人類恐懼學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)過程,對(duì)單試次磁共振成像數(shù)據(jù)進(jìn)行多體素模式分析(multi-voxel pattern analysis,MVPA),結(jié)果發(fā)現(xiàn)恐懼學(xué)習(xí)時(shí)的神經(jīng)模式可以預(yù)測(cè)長(zhǎng)期恐懼記憶的行為表達(dá)。本研究發(fā)表在Nature Neuroscience雜志。
研究背景
雖然我們知道增強(qiáng)或削弱恐懼記憶的過程,但我們對(duì)這些事件如何表征、加工以及最終得以改變大腦的神經(jīng)結(jié)構(gòu)仍尚不清楚。記憶研究的內(nèi)在限制(包括恐懼條件化)是我們只能從恐懼學(xué)習(xí)過程中的行為(例如,大鼠凍結(jié)、人類的生理反應(yīng))與之后的記憶保存測(cè)試中的行為相似程度來推斷出恐懼記憶。盡管學(xué)習(xí)過程中的恐懼表達(dá)肯定與長(zhǎng)期記憶有關(guān),但我們學(xué)到的許多內(nèi)容最終并不會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)殚L(zhǎng)期記憶。多模態(tài)磁共振成像的分析非常適宜于研究恐懼記憶,與傳統(tǒng)的腦激活分析(即基于單個(gè)體素的分析方法)相比,多模態(tài)磁共振成像是基于多個(gè)voxel的活動(dòng)所構(gòu)成的一種pattern的分析,能提供更多的認(rèn)知狀態(tài)的表征。
值得注意的是,恐懼記憶的核心不是對(duì)威脅刺激有意識(shí)地處理和對(duì)事件的事實(shí)記憶,而是對(duì)恐懼的自動(dòng)化情緒表達(dá)。研究者研究者將(fMRI)與在恐懼聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)和記憶力測(cè)試中的行為反應(yīng)(即,瞳孔擴(kuò)張反應(yīng))相結(jié)合起來,探索是否可以通過學(xué)習(xí)過程中的神經(jīng)模式相似性來評(píng)估長(zhǎng)期程序性恐懼記憶的形成。
研究方法
包括恐懼條件化階段和記憶階段(圖b,c)。在恐懼條件化階段,被試被告知,6個(gè)圖片刺激中有兩個(gè)會(huì)伴隨電擊(CS+neg);有兩個(gè)會(huì)伴隨聲音(CS+neut),還有兩個(gè)會(huì)單獨(dú)出現(xiàn)(CS–),他們需要學(xué)習(xí)刺激之間的聯(lián)結(jié)規(guī)律。在記憶階段,被試被告知在第一個(gè)run不會(huì)有電擊或者是聲音,作為基線。接著再將電極片固定在被試腳踝處,但實(shí)際上并不會(huì)出現(xiàn)電擊或聲音(恐懼記憶保存測(cè)試)??謶謼l件化階段中,3張面孔中,一張50%的情況下會(huì)伴隨電擊(CS+neg);一張50%會(huì)伴隨聲音(CS+neut),另外一張單獨(dú)出現(xiàn)(CS–),3張房子圖片也是這樣配對(duì)。這六種刺激之間的順序是固定的,但也有一些試次中刺激隨機(jī)呈現(xiàn),電擊與聲音也只在這些trial中出現(xiàn),有電擊及聲音的試次不做之后的數(shù)據(jù)分析。(思影科技提供文中實(shí)驗(yàn)所用磁共振兼容電刺激設(shè)施,感興趣可添加微信:siyingyxf進(jìn)行咨詢了解)
研究者采用了試次相似性分析( trial-by-trial similarity analysis)來檢驗(yàn)恐懼聯(lián)結(jié)的形成、激活和消退,來探究神經(jīng)模式的相似性是否可預(yù)測(cè)長(zhǎng)期恐懼記憶的形成。該研究對(duì)每個(gè)試次單獨(dú)建模。對(duì)于38名被試,研究者創(chuàng)建了一個(gè)包含BOLD fMRI信號(hào)空間模式的向量,包括6個(gè)興趣區(qū)(ROIs):前扣帶回皮層(ACC),腦島,杏仁核,海馬,腹側(cè)前額葉皮層(vmPFC)和上額額回(SFG)。 接下來,研究者將每個(gè)向量與其他刺激表示有關(guān)的所有其他向量相關(guān)聯(lián),從而得出42×42的相似性矩陣(圖1)。感興趣的相關(guān)性包括相同刺激的兩個(gè)連續(xù)相同刺激;以及不同刺激對(duì)之間的相關(guān)性,包括屬于同一類別(原始類別,都是面孔或都是房屋)的刺激以及共享一個(gè)聯(lián)結(jié)的結(jié)果(基于學(xué)會(huì)的聯(lián)結(jié)類別,都與電擊匹配或都與聲音匹配)。不同刺激之間的相似性的特點(diǎn)在于關(guān)注共同的結(jié)果而不是關(guān)注單個(gè)預(yù)測(cè)因素,更反映了一種基于高階認(rèn)知過程的學(xué)習(xí)(圖2)。
圖1 恐懼學(xué)習(xí)過程中,上額額回相同刺激(對(duì)角線)與不同刺激之間的模式相關(guān)性。不同刺激的相關(guān)包括:屬于同一類別或聯(lián)結(jié)的刺激相同。
圖2 不同刺激對(duì)之間的相關(guān)性,包括屬于同一類別(原始類別,都是面孔或都是房屋)的刺激以及結(jié)果相同(基于學(xué)會(huì)的聯(lián)結(jié)類別,都與電擊匹配或都與聲音匹配)。
研究結(jié)果
圖3 在不同的實(shí)驗(yàn)階段,神經(jīng)模式相似度與平均激活度之間的關(guān)系(a,b)。 ACC(前扣帶回皮層),杏仁核和SFG(上額額回)中刺激模式的相似度(相同分類刺激或相同聯(lián)結(jié)結(jié)果刺激)(a)和平均單試次激活(面部和房屋的平均值)(b)揭示了恐懼聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)的形成,重建及消退。與基于單個(gè)體素的分析方法相比,相似性分析的敏感性高,揭示了傳統(tǒng)恐懼回路之外的大腦區(qū)域環(huán)路。
表1:在六個(gè)解剖ROI中學(xué)習(xí)階段(n = 38,受試者內(nèi)部ANOVA)的fMRI數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)摘要。所有顯著值(P <0.05)用斜體表示,達(dá)到FDR校正顯著性的用粗體表示。
NT =未檢驗(yàn):沒有顯著刺激類型主效應(yīng)的腦區(qū)沒有檢驗(yàn)試次效應(yīng)。
上標(biāo)a代表不是由CS+ neg刺激值明顯較高引起的效果。
逐試次相似性分析的應(yīng)用揭示了清晰的學(xué)習(xí)曲線,該曲線反應(yīng)了關(guān)聯(lián)恐懼的形成(刺激內(nèi):試次[6]×刺激[3],刺激間:試次[7]×刺激[4];所有P≤0.004,Pη2在0.06-0.22之間;圖3a,表1)(譯者注,文中未列出試次主效應(yīng)的表格,但按文章思路應(yīng)為顯著)。被試在2-6周后返回,進(jìn)行記憶階段實(shí)驗(yàn)(平均= 22.18±6.4天)。在沒有連接電極的情況下,暴露于先前學(xué)習(xí)的CS + neg刺激不會(huì)引起不同的模式相似性。裝上電極后,會(huì)再次出現(xiàn)不同的模式相似性,并且由于不再提供厭惡的結(jié)果,模式相似性最終消失。為了將我們的方法與標(biāo)準(zhǔn)單變量分析進(jìn)行比較,研究者檢查了在ROI中所有體素上平均的單試次激活。盡管交互作用效應(yīng)未達(dá)到FDR校正的顯著性(所有P≥0.033;表1),但是這產(chǎn)生了與在ACC和腦島的相似性分析所獲得的相似的學(xué)習(xí)曲線和消失曲線。(圖3b)。
圖4.長(zhǎng)期程序性恐懼記憶將學(xué)生的瞳孔擴(kuò)張和神經(jīng)模式相似性分開。學(xué)生的瞳孔擴(kuò)張反應(yīng)(n = 35)顯示出差異性學(xué)習(xí)和恐懼消退。根據(jù)消退階段前三項(xiàng)試次中瞳孔反應(yīng)的差異,將參與者分為保留組(對(duì)于瞳孔數(shù)據(jù),n = 19;對(duì)于MRI數(shù)據(jù),n =22
a;)或不保留組(n = 16;b)。盡管學(xué)習(xí)過程中瞳孔反應(yīng)的差異并不能預(yù)測(cè)隨后的瞳孔反應(yīng),但是在包括vmPFC(b)在內(nèi)的幾個(gè)大腦區(qū)域中,差異模式的相似性確實(shí)如此。
與相似性分析的結(jié)果類似的是,在調(diào)節(jié)過程中,與CS+neut(伴隨聲音)和CS-(單獨(dú)出現(xiàn))刺激相比,CS+neg(伴隨電擊)刺激引起的瞳孔擴(kuò)大增加也證明成功的恐懼調(diào)節(jié)(試次[13]×刺激[3],F24,816 =9.15,P <0.0005,Pη2= 0.21)。在沒有連接電極的情況下,先前學(xué)習(xí)過的CS+neg刺激的存在并不會(huì)引起瞳孔反應(yīng)的增強(qiáng)。安裝電極后,再次出現(xiàn)差異的瞳孔反應(yīng)(刺激主效應(yīng),P <0.0005,Pη2=0.43),并最終消失(試次[13]×刺激[3],F24,816 = 2.49,P <0. 0005 ,Pη2=0.07)。這些發(fā)現(xiàn)證實(shí)了條件性瞳孔擴(kuò)張反應(yīng)作為恐懼行為的量度的有效性。即恐懼學(xué)習(xí)過程還可通過瞳孔擴(kuò)張來反應(yīng)出來:恐懼學(xué)習(xí)階段,被試的瞳孔逐漸擴(kuò)張;記憶測(cè)試階段,瞳孔逐漸縮??;記憶保存測(cè)試階段(固定上電極片之后)后,被試表現(xiàn)出恐懼重建,瞳孔又出現(xiàn)擴(kuò)張反應(yīng),電擊一直不出現(xiàn)導(dǎo)致消退效應(yīng)出現(xiàn),瞳孔逐漸縮小。
在消退階段的前三個(gè)試次之后,瞳孔差異反應(yīng)迅速減弱(第二次消退對(duì)第三次消退試次,F1,37 = 0.14,P = 0.713;第三次消退對(duì)第四次消退試次,F1,37 = 8.10,P = 0.007),表明消退學(xué)習(xí)在第三次試次后開始。為了預(yù)測(cè)恐懼記憶的長(zhǎng)期表達(dá),研究者根據(jù)38名參與者的恐懼記憶行為表達(dá)對(duì)其進(jìn)行了分類(圖4a),這些恐懼記憶是在消退學(xué)習(xí)變得明顯之前的前三個(gè)保留試次中平均得到的。如果與四個(gè)對(duì)照刺激中的任何一個(gè)相比,如果參與者對(duì)CS+neg面部刺激以及對(duì)CS+neg房屋刺激表現(xiàn)出較強(qiáng)的瞳孔反應(yīng),則將他們分配給保留組(n=22)。其余的參與者被分配到無保留組(n=16)。各組在主觀和程序變量上沒有差異。
對(duì)于刺激之間的模式相似性,研究發(fā)現(xiàn)保留組在初始恐懼學(xué)習(xí)過程中的刺激活動(dòng)差異大于無保留組(ACC、腦島、杏仁核、海馬、vmPFC;SFG有這種趨勢(shì)但不顯著)。而刺激內(nèi)的模式相似性,在組間沒有顯著差異。值得注意的是,記憶保留組與記憶無保留組的瞳孔反映在恐懼學(xué)習(xí)階段的無顯著差異。
兩組的隨訪測(cè)試分別顯示,在所有區(qū)域的保留組中,都有強(qiáng)烈的恐懼學(xué)習(xí)能力(表現(xiàn)為差異化的模式相似性)。但無保留組表現(xiàn)出出不同的模式。對(duì)于這組被試,在杏仁核,海馬和vmPFC中未觀察到恐懼學(xué)習(xí),但在ACC,腦島和SFG中觀察到一些恐懼學(xué)習(xí)。連續(xù)評(píng)估模式相似性的預(yù)測(cè)值顯示,恐懼學(xué)習(xí)期間ACC,腦島,vmPFC和SFG的刺激模式相似性之間的差異與保留試次間隨后的瞳孔擴(kuò)大之間存在線性關(guān)系。同樣地,恐懼學(xué)習(xí)過程中瞳孔反應(yīng)的差異并不能預(yù)測(cè)測(cè)試中瞳孔反應(yīng)的差異。
至關(guān)重要的是,研究者發(fā)現(xiàn)平均激活并不能預(yù)測(cè)恐懼記憶在任何ROI或大腦其他任何地方的后期表達(dá)。同時(shí),研究者僅對(duì)任務(wù)有響應(yīng)的體素重復(fù)了ROI分析。這增強(qiáng)了模式相似性和均值激活的學(xué)習(xí)效應(yīng),但也再次說明,程序性恐懼記憶的預(yù)測(cè)僅限于刺激之間的模式相似性。盡管刺激內(nèi)模式相似性不能清楚地預(yù)測(cè)程序性恐懼記憶,但研究者通過證明在海馬體中,相對(duì)于之后被記住的刺激,其內(nèi)刺激模式相似性高于之后被遺忘的刺激,這和重復(fù)陳述性記憶的其他發(fā)現(xiàn)相一致。
總而言之,對(duì)單個(gè)刺激的表征(刺激內(nèi))似乎與更高級(jí)的恐懼聯(lián)結(jié)(刺激之間的相似性)是不一樣的。只有刺激之間的神經(jīng)模式相似性可以預(yù)測(cè)恐懼記憶的后期行為表達(dá)。高階認(rèn)知的恐懼表達(dá)以神經(jīng)模式變化來表征學(xué)習(xí)可能為檢查恐懼記憶是否形成提供證明。
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